家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。好的家庭、好的家教、好的家风，让人受益，催人奋进；好的家教故事、好的教子方法、好的言传身教，让人学习，给人启迪。为弘扬中华民族传统美德，建设美好家庭，讲好家教故事，展现家长智慧，助力家校共育，宁阳县妇联在每周五“家教小讲堂”时间推出“我的家教好故事”优秀作品，供大家学习分享。
认真，从一点一滴做起
天下之本在家。习近平总书记指出，家庭既是一个人人生起点的地方，也是一个人“梦想启航的地方”，无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，我们都要注重家庭、注重家教、注重家风。我是一名俩娃妈妈，一个1岁多，一个9岁。我的家教故事，得从大儿子徐天烁谈起。说起家教，我对孩子提的最多的，就是“认真”两字。认真，是一种行为习惯，是一种处事态度，是一种为人风格，在与孩子的相处中，我总是教育他：“不管做什么事情，都要认真！”
一、认真，是一种行为习惯
“巧伪不如拙诚；子以养为心，父以学为教；学以致用，以济功业；慕贤，与善相处，此乃立身之道……”为了给孩子养成良好的行为习惯，努力把他培养成一个既有文化、有见地，更有素质、有涵养的人，作为妈妈，我每时每刻都在注意自己的言行举止。徐天烁刚上小学的时候，面临学认字、学算数、学如何与同学相处的问题，放学回家，有时闷闷不乐。我问他怎么了，他说老师讲的快有时听不懂，不会做题。当时我就告诉他，幼儿园到小学的过渡，是个复杂的过程，需要耐心+细心，要认真听课、认真读书、认真写作业，这样才能跟上老师和同学们的步伐。为了让孩子较快融入新的学习环境，每天放学后，我都让他给我讲一下在学校学了什么，陪他一起练字、读书、算术，一笔一划写，一个字一个字读。慢慢的，徐天烁的学习有了较大起色，脸上的笑容也多了起来。
二、 认真，是一种处事态度
“认真”二字，不仅体现在学习上，也体现在生活的方方面面。有一次，我带着徐天烁去银行取钱，大厅里很多人在排队，需要等一会。于是，我带着徐天烁坐在大厅椅子上翻看宣传页。徐天烁对五颜六色的宣传页很感兴趣，手里拿了好几张翻来覆去的看。不一会，广播里喊到了我的序号，我立马站起身，把宣传页工工整整排放在了原处，方才去柜台窗口办理业务。等我办完业务回来，徐天烁也学着我的样子，把宣传页一张一张的排上顺序，小心翼翼的放回了桌子上。看着那个小小的人儿认真努力的样子，我微微一怔：身教真的是大于言传啊！从此以后，我更加注意自己的一言一行，周末也经常带孩子去新华书店、复圣书屋等书香气息和文化氛围浓厚的地方去，让他在知识的海洋里浸润，在文化的海洋里熏陶。
教育孩子需要言传身教。有句话说得非常好：“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没教育好，不能怪孩子”。在陪伴孩子成长的几年中，我深刻认识到，父母是孩子的第一任老师，父母事事认真，自己的孩子肯定也会事事认真，反之亦然。如果我们热爱读书，孩子一定对读书有着浓厚的兴趣；如果我们彬彬有礼，孩子一定为人诚恳热情；如果我们心怀阳光，孩子一定能够健康成长。同样的，如果我们平时说谎，孩子势必学会“睁眼说瞎话”；如果我们做事拖拖拉拉，孩子势必磨磨唧唧；如果我们乱发脾气，孩子势必性格暴躁。
三、认真，是一种为人风格
俗话说，没有规矩不成方圆。孩子就像一棵稚嫩的小树苗，只有家长们用各种良好的家风家规来引导和扶正，孩子才能茁壮健康的成长。贪玩，是孩子的天性。在这个漫长的假期里，徐天烁天天闷在家里学习、玩耍，学会了上网和玩游戏。学习之余适当的放松是可以的，但是过度上网危害也很大。有一天下班回到家，发现徐天烁在书桌前聚精会神的忙碌着，我第一时间想到：“孩子学的真认真！”高兴地过去一看，他却在玩手机小游戏玩的不亦乐乎。气愤的我，一把夺过手机，把他狠狠训了一顿。吃饭的时候，看到徐天烁一脸的不服气，我认识到训话不一定有效果，于是，认真的对他说：“咱们曾经定过一个规矩，就是先学习再玩耍；玩游戏时间不能超过10分钟，对吗？”他很认真地点了点头。我又问到：“今天你的作业写得认真吗“出错率高吗”“游戏玩了多久了”“自己的承诺是不是该认真执行”，一连串的问题，让他沉默了。吃饭的时候，徐天烁深刻反省了自己的错误，征得我的同意后，徐天烁再三跟我保证，以后一定先认真完成作业再玩耍。现在，每天下班回到家，徐天烁总是先向我说一下学习的进展，学了什么重点内容，哪些不懂需要指导，哪些已经基本掌握。在仔细对接完当天的学习效果后，他就开始自由玩耍啦，我也开启陪伴小儿子的时光。国风之本在家风。每个孩子都是父母的希望，良好的家庭家教，浸润着孩子的一生，能够培养孩子良好的品行，塑造孩子健康的人格，也能让家庭充满欢乐，让社会更加和谐。我想，不管社会如何变化，保持良好的家教家风，对孩子都是百利而无一害的。
宁阳县第三小学三年级6班
学生姓名：徐天烁
家长姓名：单彦彦
我的家教故事
我是两个孩子的宝妈，同时我又是一名光荣的人民教师。我始终认为孩子是上天赐予我最珍贵的礼物，只有用心陪伴他们，才能让他们健康快乐的成长。每个家庭都有每个家庭传承的美德，培育出不一样的孩子。“言传身教、书香养德”是我们的家风。
妈妈从事教育已38年，先后担任小学教师、校长、幼儿园园长，无论在哪个岗位上都是兢兢业业、尽职尽责，受到家长和社会的高度评价，同时也取得了很多的荣誉和业绩。也正是妈妈的求真务实影响了我和姐姐，我们姐妹俩经过努力，也先后光荣地加入了教师队伍。所以，在问起儿子均泽长大后的理想是什么时，他总是毫不犹豫的说：“我也要像妈妈一样当老师，教小朋友很多很多的知识”。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。不管工作有多忙，我每晚都会坚持陪均泽读书，看一些绘本，通过阅读不仅让均泽明白一些道理，增加他的词汇量，更是增进了亲子感情，同时均泽也养成了独立思考的好品质。每次在阅读绘本的时候，我先让均泽自己把图片看一遍，然后根据自己的想法说一说图片中发生了一个什么故事，有些图片比较抽象均泽理解不了，我就适时地进行引导，让他能不偏离故事主线。在均泽讲完后，我再带着他一起看着图片加上一些修饰词把故事讲一遍，均泽每次听的都很认真，有时投入地仿佛他就是故事中的某个角色。讲故事不是目的，最终目的是让孩子明白故事的道理，而且只要我有时间我也会把读书的一些心得跟均泽一起写一写。在幼儿园组织的“书香流动 绘本亲子阅读”活动中，我和均泽的读书笔记多次获奖。均泽今年5岁半，一些道理都能懂得，所以在讲完故事后，我会让他自己把故事的道理说一说。通过读书、看绘本、讲故事，均泽懂得了谦让、分享、合作等道理，也正是懂得了这些道理，所以均泽在幼儿园与小朋友相处的特别友好，在班里能主动帮助他人，如帮小伙伴提水杯、整理被褥，帮老师收拾玩具、擦洗桌子；周末约小朋友来家里做客，把好吃的零食和他最喜欢的玩具拿出来一起分享;去超市购物提醒我给奶奶和姥姥买吃的。去年均泽有了弟弟，刚开始他有些失落，总感觉爸爸妈妈不像以前那样爱他，看透他心思的我，连忙从网上查阅关于与二胎宝宝相处的一些绘本，并购买来和均泽一起阅读，如《我当大哥哥了》、《彼得的小椅子》等，通过阅读绘本，均泽懂得应如何与弟弟相处，我和爸爸也给予了他更多宽容和等待。有一天懂事的均泽对我说：“妈妈，弟弟比我小更需要你的照顾，你不用总陪着我，我自己就可以。”听到这些我倍感欣慰，而且平时他也总帮着我做一些力所能及的家务，如叠尿布、打扫房间、整理床单等，均泽的这些好品质，我认为不仅是家人对他的言传身教，也得益于读书。
陪孩子阅读，把读书当作一种习惯，父母是孩子的榜样，孩子在耳濡目染中会受到父母的影响，这就要求我们家长做孩子的一面镜子，自己要身体力行。有时我会不经意的拿起一本书读，均泽也会在我旁边悄悄地拿起绘本有滋有味地读起来，看到他认真投入的样子，我很欣慰。正是因为有了这样的“身教”，有了均泽对读书的兴趣和坚持，宝贝在阅读方面也有了一些“小成就”，也正是因为这些“小成就”成为了他继续坚持阅读的动力。均泽经常跟大姨视频，分享近期读书的收获，大姨总是对他表扬鼓励，还时不时寄一些故事书、画笔、写字板作为奖励，均泽每次收到礼物都很开心，这也更加激发了他对阅读的兴趣。现在有了弟弟，我们又多了一位小听众，均泽还会一边表演一边讲给弟弟听，真的像是一位小老师呢！
“读万卷书，行万里路”。读万卷书是知识，行万里路是见识。只有知行合一，才能让宝贝的认知越来越多。在读过海洋世界一系列绘本后，我趁着暑假就带均泽和姥姥去了青岛海洋世界，一起去感受海底世界的神奇。走在海底隧道，看见头顶上游着的一群群漂亮的小鱼，均泽兴奋极了，滔滔不绝地对姥姥描述起来：“笨笨的小丑鱼、红色的蝴蝶鱼、活泼可爱的热带鱼……”姥姥不失时机地教育他外面的世界很大、很精彩，要好好学习，认真读书，将来才能有更多的机会和能力去认识世界，改造世界。均泽似懂非懂、若有所思地点着头，但是我想即便他还不能完全领会姥姥的教导，但是那一刻一定已经在他心里播下了一颗探索世界的种子。从书中走到眼前，让他不断思考着文字和现实的区别和转换。现在每到周末或是小长假时，均泽都会主动的制定出门计划并且与我商量，然后我们全家一起去实施。由于爸爸工作单位在外地，所以爸爸陪伴宝贝的时间相对较少，但爸爸也在尽量的抽出时间来陪两个宝贝，而且爸爸在自己的工作岗位上踏实认真工作也为孩子们做出了好的榜样，爸爸一直教育均泽做事一定要脚踏实地，不要好高骛远，也许宝贝现在还不能明白其中的道理，但我相信宝贝一定可以以爸爸为榜样，做事认真踏实。
幼苗只有在雨露的滋润下，才能茁壮成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。我希望作为父母的我们不断完善自己，给孩子树立好的榜样，言传身教，潜移默化地影响孩子，让我们和孩子一起成长，共同进步！
华丰镇中心幼儿园
学生姓名：刘均泽
家长姓名：殷鑫